مرز و مرزبانی

بنام خداوند جان و خرد

با آرزوی بهترینها برای هموطنانم بخصوص مرزبانان و مرزداران غیور این مرز و بوم در سال 1404

یا نُورُ یا بُرْهانُ یا مُبینُ یا مُنیرُ یا رَبِّ اِکْفِنی الْشُّرُورَ وَ افاتِ الدُّهُورِ وَ اَسْئَلُکَ النَّجاةَ یَوْمَ یُنْفَخُ فِی الصُّورِ دعای حرز امام جواد (ع)

ای نور و ای دلیل روشن و ای آشکارکننده ای نوربخش،پروردگارا کفایتم کن از شرور و آفات روزگار واز تو خواهم رهایی را در روزی که دمیده شود در صور .

«ان الله لا یغیر ما بقوم حتی یغیروا ما بانفسهم»،

(خدا وضع و حال هیچ قومی را عوض نخواهد کرد مگر آنکه انسانها خودشان وضع و حال خودشان را تغییر دهند.) آیه 11 سوره رعد

ای ایران ایران دور از دامان پاکت دست دگران ، بد گهران
ای عشق سوزان ، ای شیرین ترین رویای من تو بمان ، در دل و جان

در روح و جان من می مانی ای وطن
به زیر پا فِتَد آن دلی ، که بهر تو نلرزد
شرح این عاشقی ، ننشیند در سخن
که بهر عشق والای تو ، همه جهان نیرزد

ـــــــ . ـــــــ . ـــــــ . ـــــــ .

چو بیشه تهی ماند از نره شیر شغالان درآیند آنجا دلیر!

با سلام و احترام

اين وبلاگ با عنوان مرزهای ایران زمین به منظورارائه نظرات ومقالات درزمينه مرزهاست.براين اساس دراين وبلاگ تلاش مي شود قوانین و مقررات ، قراردادهای انتظامات مرزی، پروتکل های مرزی ،اطلاعات وبحث هائی در زمينه مرزها ارائه شود.( رفرنس دهي ازآن با ذكر منبع بلامانع است.)

لازم به ذكر است كه اين وبلاگ علاوه بر مباحث علمی شامل نظرات و تجربیات شخصي نويسنده وبلاگ نيز میباشد بر اين اساس از همکاران ،دوستان و دانشجویانی كه به اين وبلاگ مراجعه مي کنند تقاضا دارم ضمن ارائه نظرات ، با ارائه مقالات و تجربیات ما را در پر بارتر نمودن وبلاگ یاری نمایند.

ضمنا آمادگي خود را براي ارائه هرگونه مشاوره در مورد تحقيقات و پروژه هاي مرزي اعلام ميدارم.

چو بیشه تهی ماند از نره شیر شغالان درآیند آنجا دلیر!

باتشكر مديريت وبلاگ غلامرضا مصلی کارشناس ارشدمدیریت با۳۰سال سابقه خدمت در واحدهای ستادی و اجرائی مرز

سنگ های بزرگ مرز

سنگ هاي بزرگ شما در مرز كدامند؟

معلمي با جعبه‌اي دردست وارد كلاس شد وجعبه را روي ميز گذاشت. بدون هيچ كلمه‌اي، يك ظرف شيشه‌اي بزرگ وچند سنگ بزرگ ازداخل جعبه برداشت و تا جايي كه ظرف گنجايش داشت سنگ بزرگ داخل ظرف گذاشت.سپس از شاگردان خود پرسيد: آيا اين ظرف پر است؟همه شاگردان گفتند: بله.

سپس معلم مقداري سنگ‌ريزه از داخل جعبه برداشت و آنها را به داخل ظرف ريخت و ظرف را به آرامي تكان داد. سنگ‌ريزه‌ها در بين مناطق باز بين سنگ هاي بزرگ قرار گرفتند. اين كار را تكرار كرد تا ديگر سنگ‌ريزه‌اي جا نشود.دوباره از شاگردان پرسيد: آيا ظرف پر است؟ شاگردان با تعجب گفتند: بله.

ادامه نوشته